Al inicio de esta serie de artículos, se dijo que aprender programar ya no era solo para “nerds o sabelotodos” sino que es una habilidad para la vida, que tiene que desarrollarse desde los niveles de educación básica.
Es por eso que nos dimos a la tarea de relanzar, en este espacio de difusión y aprendizaje, un conjunto de retos de programación (12 para ser exactos), que años atrás en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, diseñó el profesor Mitchel Resnick, creador del lenguaje de programación SCRATCH, para lograr que quienes participarán, desarrollarán a partir de estos desafíos, técnicas de programación para crear aplicaciones más interactivas.
Para los profesores que ya tenían experiencias de programación en SCRATCH, estamos seguros que este ejercicio de resolución de retos, sirvió para refrescar sus conocimientos, y para los profesores que recientemente han comenzado a hacerlo , esperamos que encuentren utilidad en estos retos y sea una referencia para organizar actividades con los alumnos.
En Pinion estamos seguros de que estos retos y sus soluciones han resultado muy divertidos y útiles. Agradecemos su atención a esta serie de artículos y les aconsejamos que sigan pendientes del blog, ya que tendremos nuevas sorpresas.
Respuesta a los 12 retos.
Para finalizar y como lo prometimos la semana pasada, a continuación la lista completa de retos, así como sus soluciones:
RETO #1: Aumentar el tamaño de un objeto al teclear “G” y disminuir el tamaño del objeto al teclear “P”
.RETO #2: Cambiar de color un objeto cuando se escuche un ruido fuerte
RETO #5: Mover dos objetos en pantalla. Al encontrarse y chocar, uno de ellos dice “lo siento”
RETO #7: Hacer crecer un objeto (flor)
RETO #8: Activar un grupo de objetos tocando cualquiera de ellos
RETO #9: Contador de puntos para un juego
RETO #10: Objeto que cae simulando caída con aceleración de la gravedad
RETO #11: Seguir al puntero del ratón
RETO #12: Seguir al puntero del ratón y dibujar una línea de color
