¿Sabes cómo podemos generar ciudadanos comprometidos con su entorno? ¡Trabajemos juntos en este objetivo!
En Pinion, nuestra visión se enfoca hacia el futuro, por lo que consideramos muy relevante que nuestros estudiantes se formen como ciudadanos comprometidos a enfrentar los retos derivados de la globalización y que afectan a la humanidad.
Para ello fomentamos el desarrollo de las habilidades de un ciudadano global y el pensamiento crítico, trabajando desde los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que son un convenio mundial sobre 17 propósitos, acordado en la septuagésima asamblea general de las Naciones Unidas con la finalidad de crear un mundo que sea sustentable y donde la paz sea duradera (Naciones Unidas, 2015).
A través de nuestro modelo, podemos promover la formación de agentes de transformación positiva en nuestra comunidad para generar un cambio social tangible.
Por otro lado, además de los ODS, una línea para fomentar este perfil de ciudadano, es generando pensamiento crítico a través de la creatividad.
Tradicionalmente se piensa que disciplinas como matemáticas o español son indispensables para el desarrollo; sin embargo, es igual de importante educar tomando en cuenta las emociones y análisis personales para permitir que los estudiantes conecten con su ser: a partir de este autoconocimiento donde reafirman sus saberes, sus reflexiones y sus propias indagaciones, pueden convivir reconociéndose y aceptándose en un mundo diverso.
La creación está vinculada con la emoción, por un lado, el disfrute y empoderamiento cuando se consigue una meta y, por otro, poder enfrentarse a la frustración y aprendizaje del error cuando no se logra. Produciéndose en ambos escenarios descubrimientos importantes para enfrentar la vida.
Los procesos creativos y artísticos son “potencialmente otros modos de aprender, comunicar, expresar, transformar vidas, entornos y prácticas”. (1)
Para comprender mejor estos conceptos, vale la pena revisar por un lado la creatividad y por otro los Objetivos de Desarrollo Sustentable, en qué consisten y cómo las aplicamos a nivel curricular.
Creatividad
Podemos pensar en la creatividad como un conjunto de procesos. La creatividad incluye pensamiento divergente, reflexión y producción. La creatividad es más que pensar y producir para generar alternativas de solución de un problema, sino que es la capacidad de elegir de manera más factible y única.
Todos podemos ser creativos, se ha descubierto que la creatividad es una capacidad intrínseca en la naturaleza humana. Estudios actuales en neurociencia muestran la plasticidad en nuestro cerebro. Nuestra tarea en Pinion es trabajar en los procesos para fomentar este pensamiento creativo.
Objetivos de Desarrollo Sostenible
Fin de la pobreza y Hambre cero
Nuestra meta es construir en nuestros estudiantes el pensamiento crítico, sensibilidad, ética, resiliencia y desarrollar respeto por los derechos humanos de todos.
Salud y bienestar
Pretendemos que los alumnos sean promotores efectivos de su propia salud, y que estén conscientes de la importancia de la salud de los y las demás, en específico, en las poblaciones más vulnerables, como personas de la tercera edad o con capacidades diferentes.
Educación de calidad e igualdad de género
Nuestras competencias están enfocadas a trabajar en una educación para el desarrollo sustentable y la ciudadanía global, con el desarrollo de las disposiciones y las habilidades para eliminar las disparidades de género.
Agua limpia y saneamiento
Tener conciencia sobre lo que implica tener acceso al agua potable en nuestras ciudades para no desperdiciarla.
Energía asequible y no contaminante
Para conseguir este meta, primero nuestros estudiantes necesitan comprender cómo se relacionan con la energía para después saber cómo ahorrarla o generar otras opciones sustentables.
Trabajo decente y crecimiento económico
En Pinion pensamos en emprendedurismo a través de dinámicas como crowfunding, para permitir a nuestros estudiantes observar casos de éxito y visualizar cómo podrían comercializar alguna de sus soluciones tecnológicas, apoyando a las metas que fomentan la innovación y la creatividad.
Industria, innovación e infraestructura / Ciudades y comunidades sostenibles
En algunos de nuestros proyectos trabajamos en cómo concebir una ciudad inteligente y sustentable, entendiendo que somos parte de un todo. La meta en este caso es tener conciencia ambiental y pensamiento crítico sobre cómo operan las ciudades en las que vivimos y cómo podríamos mejorar para nuestro bienestar.
Reducción de las desigualdades
Ayudamos a que nuestros alumnos se empoderen para crear cambios a través de la tecnología; es importante que cuestionen las estructuras de poder existentes y sean líderes de las comunidades como agentes de cambio.
Producción y consumo responsables
Fomentamos que nuestros estudiantes sean conscientes sobre la escasez de agua, energía y comida, para analizar e investigar soluciones tecnológicas a estos problemas.
Acción por el clima
Reflexionar sobre el cambio climático y cómo contrarrestarlo a través de soluciones tecnológicas es nuestra meta, preparando alumnos que respeten y comprendan la evidencia científica, y apoyen las medidas de acción climáticas.
Vida submarina y de ecosistemas terrestres
Proteger la vida submarina y a los ecosistemas pensando en las especies en extinción, es un tema que abordamos en nuestra currícula.
Paz, justicia e instituciones sólidas
Es muy relevante reflexionar en la justicia y los derechos humanos, pero se tiene que crear una cultura de cooperación y colaboración para propiciar comunidades solidarias.
Alianzas para lograr los objetivos
Las veinte metas que se derivan de este objetivo, están sustentadas indirectamente en nuestra currícula desarrollando una apreciación por la importancia de cumplir los ODS.
Te recomendamos ampliamente esta bibliografía, en ella podrás encontrar muchos momentos para reflexionar sobre cómo poder mejorar nuestro mundo.
