El mundo en el que nos tocó habitar es complejo; tenemos grandes desafíos que resolver como humanidad: el cambio climático, los recursos naturales que se están acabando, la necesidad de utilizar energía para todo lo que hacemos, por mencionar algunos.
¿De quién es el problema?, ¿cómo lo podemos resolver?, si es algo que no ocasionamos en esta generación ¿por qué nuestros alumnos tendrían que ocuparse de eso?
Uno de los desafíos que tenemos como educadores es crear en los alumnos una conciencia de su realidad, compartimos un espacio físico en el mundo con personas que pueden no haber sido cuidadosas del futuro que estaban ocasionando, probablemente porque no lo sabían o porque no les importaba; sin embargo, eso es lo que nos fue heredado y ahora nos toca resolverlo; aun sabiendo que probablemente no gocemos del beneficio de haberlo hecho.
Cuando trabajamos en nombre de la humanidad parece que no lo hacemos para nadie, y puede ser ése el sentir de tus alumnos: ¿por qué voy a resolver un problema que no es mío?
No siempre el aspecto de conciencia cívica funciona con todos los grupos; por ello, a veces hay que recurrir a otros intereses que los alumnos podrían tener, por ejemplo:
- Puede ser que el aspecto económico sea su interés, si es así, muéstrales las empresas ecológicas que hoy en día funcionan como negocio y que gozan de beneficios fiscales y sociales por ser ecológicas, e invítalos a convertirse en emprendedores.
- Pueden tener un interés político y legal, nos guste o no, ahora la ley nos obliga a cuidar el medio ambiente y, aunque parece que no es nuestro problema, los países firman tratados para prevenir y reparar parte del daño ambiental que ya está ocasionado.
- Pueden tener un interés filosófico o religioso, si el mundo está creado con recursos naturales para que los use el hombre, ¿cuál es la línea del uso y del abuso de estos recursos?
Una vez que encuentres el interés del grupo, presenta la situación a resolver que está en el proyecto y añade ese aspecto que puede ser el que “enganche” y atraiga la motivación para resolver el problema.
Recuerda que los proyectos Pinion son una propuesta educativa que invitan a resolver problemas a través de la tecnología, y si la situación no es atractiva para tus estudiantes, no encontrarán un reto intelectual que los desafíe para resolverlo.
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